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梅园中学毛颖校长在活动最后总结道,感谢宋庆龄儿童阅读室来到我校进行教师培训,活动特别有意义。

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    孩子们还联手吟唱古诗词,彰显中华民族三千年诗韵,一曲《苔》由兄妹、父女两对组合演绎完美古风、一首《声律启蒙》在两对父子对唱中展现汉字魅力……《但愿人长久》、《少年中国说》更诠释了老师精心打造生日会的用心。

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    除此之外,我园的安全小组又将安全预案进行梳理完善,并组织全园教师共同学习,不断提升实效性! 通过防灾减灾教育活动的深入开展,灾害隐患的排查治理,各类应急预案的完善等,很好地提升了师生的防灾减灾意识及风险防范应对能力。

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    学校历来高度重视安全工作,成立了以校长、副校长、各科室主任和校区主任为成员的安全工作领导小组,定期不定期得进行校园安全工作检查。...

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    其次又以音乐欣赏《快乐的鞋匠》为例,教师设计了学鞋匠伯伯修鞋的动作环节,以节奏乐的形式帮助幼儿感受音乐。...

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    在课堂上,教师们尽情地展示着自己的风采,也呈现了各个班级的特点。...

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    2018年5月28日,龙华中学的全体师生举行了升旗仪式:领操台上摆放着四个颜色各异的垃圾桶,原来该校正在开展“科技节”之垃圾分类的宣传活动。...

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    首先曹老师指出在中考新形势下,西南位育中学作为民办中学,基于过去25年的经验积累,优势明显,但是面临改革,我们还是要有足够的危机感,作为民办学校的老师,尤其是党员老师应更有责任感,我们每一位党员老师应该不断的追求学科的专业性,行动力和理念的先进性。...

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    总之孩子们可以自由选择,想玩什么就玩什么,淋漓尽致释放孩子们爱玩爱游戏的天性,享受游戏中的快乐,获得成功的喜悦。...

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    当孩子们在操场上游戏的时候,突然有一“匪徒”冲了进来,并恐吓他们。...

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    毕业典礼是短暂的,但幼儿园生活的回忆却是甜蜜而长久的。...

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    接下来学校还将对校级、校区科室、一般教职工三个层面重新修定,细化各项安全制度,并签署新一轮的校园安全责任书、消防安全责任书和安全承诺书。...

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    在课后的专家点评中,市教研员张汶老师对以这节课为代表的世外信息科技人工智能校本课程的价值给予了十分的肯定。...

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    五月是一个充满希望的季节,一年一度的艺术节也如期而至。...

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    七年级朱焕伟老师和庄晶晶老师分别分享了一节阅读技巧专题复习课和一节单元复习课,她们提到复习课首先要缩小目标,要基于学生突出问题来设计课堂,操作单的习题要精心挑选,复习到的知识点要趁热打铁,讲一个练一个,铺实下去。...

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    刚到博物馆,大家就乘上了前往四楼的电梯,小朋友们兴奋地跟着电梯天花板上的大屏幕一起倒数“5、4、3、2、1”,四楼到了 ,展现在大家眼前的是一条“星光大道”,地上的感应灯仿佛是一条早就铺好的红地毯,小朋友们也体验了一次“走红毯”呢! 在电影博物馆中,每一层的展示与互动的主题都不同。...

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    纸船承重、滚动纸车、高空抛蛋科学实验比赛现场,更是热闹非凡,看上去匪夷所思的创意比赛,却引发了我们紫阳学生的奇思妙想,大家八仙过海,各显神通,依靠平常积累的科学知识和生活中的常识,制作出了各种各样的纸船、纸车和保“蛋”装置。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    5月15日上午,来自徐汇区教育学院的思想政治学科的教研员王志安老师给徐汇中学高二同学带来了一场语言轻松幽默、内容浅显易懂的知识讲座:“‘政治’的空间——学习政治带给我们什么”。...

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    学校作为弘扬和传承民族精神的主阵地,肩负着让学生在教育活动中感悟民族力量的重要使命。...

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    田林三中的严老师还认为史料的运用多样化,并且与主题契合的非常好。...

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    “爱科学·I DO实验” 讲座旨在通过科学现象展示及学生体验活动,让学生在体验过程的快乐的同时,感受科学与生活的紧密联系。...

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    2018年5月26、27日,汇星幼儿园又迎来了一年一度的招生工作。...

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    通过规范化的例会,见习教师收获了经验与方法,期待今后规范化教师在自己的专业水平上有更好的发展。...